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Este blog ha sido pensado para que compartamos información importante para la mejor comprensión de la Física, espero que resulte útil y entretenida

martes, 6 de noviembre de 2012

MAQUINAS SIMPLES

PALANCAS
A) ¿PARA QUE SE USA UNA PALANCA?
B) ¿CUÁL ES LA DEFINICIÓN?
C) DEFINIR LOS SIGUIENTES CONCEPTOS; FULCRO, POTENCIA, RESISTENCIA, BRAZO DE POTENCIA Y BRAZO DE RESISTENCIA.
D) HAY 3 TIPOS DE PALANCAS, DIBUJAR UNA DE CADA UNA Y SEÑALAR SOBRE ELLAS LAS FUERZAS, LOS BRAZOS Y EL FULCRO.


I


POLEAS

1) ESCRIBE LA DEFINICION DE MAQUINA MECANICA
2) ESCRIBIR LA DEFINICIÓN DE POLEA.
3) EXISTEN 2 TIPOS DE POLEAS: dibuja cada una y marca en ellas las fuerzas y los brazos
4) QUE VENTAJA TIENE CADA UNA?



 1.- ¿PARA QUE SIRVE UN PLANO INCLINADO?
2.- QUE VENTAJA Y QUE DESVENTAJA TIENE EL USO DE LOS PLANOS INCLINADOS?
3.- SI A LA CAJA HAY QUE SUBIRLA 70CM Y LA MADERA TIENE 90CM DE LARGO. CALCULAR EL VALOR DEL ANGULO DE INCLINACION DEL PLANO


D.- ¿QUE CAMBIARIAS EN EL CASO ANTERIOR PARA DISMINUIR LA FUERZA QUE HACE EL OPERARIO?

TORNO 

1) definir TORNO
2) DIBUJAR UN TORNO Y MARCAR LAS FUERZAS Y LOS BRAZOS.
3) QUE MODIFICARIAS EN EL DIBUJO ANTERIOR PARA REALIZAR MENOS FUERZA? JUSTIFICAR



MAS DIAPOSITIVAS DE MAQUINAS SIMPLES:







domingo, 27 de mayo de 2012

miércoles, 18 de abril de 2012

M.R.U. VIDEO Y CUESTIONARIO

http://www.masfisica2.qapacity.com/movimientos/

CUESTIONARIO:
después de ver el video, revisa los siguientes conceptos para contestar las preguntas que están a continuación:

1.- copiar la definición de movimiento
2.- según las 2 estaciones (observador 1 y observador 2), ¿el conductor se mueve o no?
3.-escribir las definiciones de:
             a) distancia. b) tiempo   c) rapidez    d)velocidad    e) MRU
4) ¿qué se mide con un velocímetro?
5) ¿porqué km/h o m/min, son unidades de velocidad?

lunes, 27 de junio de 2011

viernes, 24 de junio de 2011

APLICACIONES DIDACTICAS DE LEYES DE NEWTON

SIMULACIONES LEYES DE NEWTON


Realiza las actividades que se plantean:
a) Copia los enunciados de las situaciones planteadas
1ra Ley: ejercicios 1, 2 y 3
2da Ley: ejercicios 1y 2
3era Ley: ejercicios 1 y 2

b) realiza las simulaciones
c) copia las respuestas correctas.

video . Fisica: la relatividad del movimiento: newton y sus leyes

http://www.librosvivos.org/videos/
Con lo observado en los videos, responde este cuestionario:
1) Las fuerzas provocan 2 efectos sobre los cuerpos:¿cuáles son?
2) Nombrar algunos ejemplos de interacciones. ¿a qué ley de Newton corresponden?
3) ¿Cuál es la definición de fuerza que se cita en el video?
4) ¿A qué se refiere la frase relativa a la OVEJA Y LA PAREJA?A
5)¿Cómo se aplican las leyes de Newton en un paracaidista?
6) ¿Está mal dicho: ACCIÓN Y REACCIÓN? justificar
7) Para qué hay que calcular la resultante?
8) Dibujar las situaciones que se muestran donde el auto: acelera, desacelera, ni acelera ni frena.
9) "Ad eternum" dijo Galileo Galilei. ¿a qué se refiere con esa frase?
10) Por qué se debe coordinar la acción del cinturón de seguridad y los airbag, en un automóvil en movimiento? ¿qué leyes de Newton se aplican?